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澳门永利402娱乐场2009年度工作计划
2008年12月13日   点击:15288

2009年是我院改革创新年。经过五年的团结奋斗、艰苦创业,学院的办学规模迅速扩大,办学实力大幅提升,校容校貌大为改观。特别是去年,在人才培养水平评估取得了良好的成绩之后,学院顺应国家教育改革和发展的潮流,及时调整发展战略,将工作重点由规模扩张转向内涵发展,各项管理更加规范,教学质量不断提高,为区域经济社会发展作出了应有的贡献。2009年,学院站在新的阶段和新的起点,面对新的形势和新的任务,也面临着新的机遇和新的挑战。咸宁市成为湖北省深入学习实践科学发展观的唯一市级试点单位,将为学院的发展提供重大的政治机遇;湖北省与教育部共建武汉城市圈两型社会教育综合改革试验区,将为学院的发展提供难得的政策机遇;咸宁推进鄂南经济强市的建设,将为学院的发展提供良好的环境机遇。机遇前所未有,挑战前所未有。我们应当树立大局意识、责任意识和机遇意识,牢牢把握机遇,主动迎接挑战,继续深化改革,创新体制机制,推进我院的科学发展再上新水平。

2009年学院工作总的指导思想是:高举中国特色社会主义的伟大旗帜,深入学习实践科学发展观,坚持解放思想,坚持改革创新,抢抓历史机遇,丰富内涵发展内容,稳步推进人事分配制度改革,不断深化教育教学改革,积极探索后勤服务体制改革,进一步整合资源,适度扩大办学规模,加强专业建设和教师队伍建设,提高管理水平和人才培养水平,以更广阔的视野、更新的战略思维、更科学的决策、更激昂的精神状态和更扎实的工作作风,谋划和推动学院更加长远、更高水平的发展,沿着规模、质量、效益相统一的科学发展道路迈进。

2009年学院主要工作:

一、深入学习实践科学发展观,理清学院发展思路

1.深入开展学习实践科学发展观活动。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想。我院合并五年来所发生的翻天覆地的巨大变化、所取得的令人瞩目的巨大成就,就是自觉践行科学发展观的结果。因此,我们应当更加深刻地理解科学发展观的现实意义,更加自觉地将学习实践科学发展观活动不断引向深入。按照市委学习实践科学发展观活动领导小组的部署和院党委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的方案》的安排,抓好“分析检查”和“整改落实”的各个关键环节。围绕“科学发展与学院内涵发展大剖析”主题活动,广泛征求意见,检查剖析问题,开好民主生活会,形成分析检查报告,接受上级领导和群众评议。围绕“科学发展与学院内涵发展大整改”主题活动,制定整改方案,解决突出问题,创新体制机制,力求取得实效。整个活动结束后,认真总结经验,形成专题材料,全面达到“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠,试点单位出经验”的活动总目标。

2.进一步统一思想认识。深入学习实践科学发展观,切入点是学习,着眼点是发展,关键点在实践。要实现提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的目标,首先是在学懂弄通科学发展观精神实质的基础上,进行新一轮思想大解放。以敢改敢试的气魄、敢破敢立的胆略、敢闯敢干的精神,祛除一切落后保守的思想观念和意识,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题;突破影响科学发展的思维定势和体制机制障碍,用解放了的思想探索科学发展的新思路、新举措。其次是用科学发展观来统一全院上下的思想认识,正确看待学院面临的形势和任务,正确看待工作中的成绩和问题,正确看待发展中的成就和困难,正确看待学院当前的机遇和挑战,正确看待学院的希望和未来。坚定信念和信心,坚持求真务实的科学态度和真抓实干的工作作风,发扬艰苦创业、无私奉献的优良传统,万众一心、和衷共济、共谋发展、共创大业。

二、不断深化教育教学改革,提高教学质量和科研水平

3.加强师德师风建设。师德师风建设是校风建设的基础,对于促进学风和校风的形成具有关键作用。教育不仅是知识和文明的传承,更是爱的传递。应以热爱教育、热爱学生、爱岗敬业、无私奉献为核心,努力构建“热爱学生,敬业奉献,严谨治学,教书育人”的师德师风体系。将师德师风建设作为一项基础工程来抓,建立和完善师德师风建设的日常工作机制,设立院系两级师德师风考评委员会,统一指导师德师风考评工作;制定师德考核测评标准、方法和程序,建立和完善师德师风建设的考核机制;建立健全师德师风建设的激励机制,将考核结果作为教师的年度考核、奖惩聘任、职称评定、职务晋升、进修提高的重要依据;建立健全师德师风监督机制,通过校园网、意见箱、院领导接待日等多种途径,广泛听取师生关于师德师风方面的意见。继续开展“十佳教师”和“师德师风标兵”的评比表彰活动,把学习谭千秋、孟二冬等全国师德楷模和学习身边的师德师风标兵结合起来,用典型示范来推动我院的师德师风建

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